文/王利博 摄影/白复笑 审校/肖留超 审核/谷存昌
为进一步深化教育教学改革，强化课程建设，提升教师教育教学能力，一本道
于5月12日下午在3号楼3226教室举办第十五届教学大奖赛的院级教学创新设计环节比赛。本次比赛邀请国家级一流本科课程负责人、河南科技大学李灵晓教授，河南省本科高校青年教师课堂教学创新大赛特等奖获得者、河南师范大学董乐副教授，河南省本科高校教师课堂教学创新大赛特等奖获得者、河南农业大学张利齐教授，一本道
院长谷存昌教授、林浩副教授等5位老师担任评委。
比赛伊始，谷存昌对各位评委专家的到来表示衷心感谢，并介绍了本次教学大奖赛的组织流程与评审规则。他指出，学院历年来一直高度重视学校教学大奖赛，始终坚持以赛促教，及时发布通知文件和评审方案，要求40岁以下教师全部参赛，并鼓励40岁以上教师积极参赛，本次共29名教师参加学院比赛，经过材料审核后，有15名教师进入教学创新环节的现场评审。同时，他强调，现场评审将严格对标学校第十五届教学大奖赛标准，聚焦课程概况、痛点分析、教学设计、成效展示等部分，重点关注课程“两性一度”、课程思政元素融入、人工智能教学手段等方面，确保评审公平、公正、公开。
比赛现场
在现场汇报环节，按照“青年博士组、副教授及以下职称组、教授组”三个组，参赛教师随机抽签后，依次围绕课程教学设计创新进行展示。大家紧扣“以学生为中心”的教育理念，深入剖析课程目标、教学内容、教学痛点及改革思路，并结合具体教学案例，分享在课程思政融入、教学方法创新、学习评价改革等方面的探索与实践。参赛教师扎实的专业功底、清晰的教学逻辑以及富有启发性的创新设计，赢得评委与观摩教师的广泛认可。
专家点评
评审结束后，评委们从课程痛点聚焦、创新点凝练、课程思政融入、教学设计与学情匹配度等多个维度，对每位参赛教师的表现进行了细致点评。评委既肯定了教师们在教学改革中的积极探索，也针对性地指出了存在的问题与改进方向，为教师后续完善教学设计与参赛材料提供了宝贵建议。
此次教学大奖赛坚持以赛促教、教学相长，不仅为教师搭建了展示与交流教学创新的平台，也进一步推动了学院在“人工智能+”方面进行探索，并助力课程建设质量的提升。
教务处
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