9月21日，河南省科普专家团河南工业大学组合最优化团队赴河南大学附属中学开展科普活动，并围绕科创班“AI+数学”课程建设进行专题研讨。河南大学附属中学校长王振锋，一线教师范俊杰、张满义等及团队负责人谷存昌及李栋浩老师参加交流。
团队成员在学校门口合影
活动以李栋浩老师带来的“从平面向量到智能推荐”的科普报告开始，她从学生熟悉的数学知识出发，将平面向量与人工智能中的推荐问题相联系。活动通过具体案例，引导学生认识如何利用向量表示用户特征，如何借助向量运算刻画用户之间的相似性，并进一步了解基于用户的协同过滤等智能推荐方法，使学生直观感受到课堂中的数学知识如何转化为解决现实问题的工具。
科普报告活动现场
科普活动结束后，双方围绕科创班“AI+数学”课程建设进行了深入研讨。王振锋介绍了学校科创教育和学生培养的有关情况。与会人员结合本次课程实践，围绕“AI+数学”课程的目标定位、内容设计、实施方式以及课程进阶体系等进行了交流，重点探讨了如何将中学数学知识与人工智能典型应用场景有机结合，使人工智能成为深化数学理解、拓展数学应用的重要载体。
座谈交流会
此次科普活动和课程研讨进一步加强了高校与中学之间的交流，为高校优质科普资源和学科资源服务基础教育搭建了良好平台。下一步，双方将围绕科创班“AI+数学”课程建设持续开展交流合作，进一步探索数学教育与人工智能融合的课程内容和教学模式，共同推进创新人才早期培养。
（摄影/文/李栋浩 审校/曹建莉 审核/谷存昌）
教务处
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